Flow i undervisningen
Flow er, ifølge Csikszentmihalyi, en subjektiv tilstand, som vi befinder os i, når vi er opslugt af en aktivitet, der gør, at vi glemmer alt om tid og sted (Andersen,
Paid
Members
Blog med indlæg om ny teknologi, læring, programmering, livet og andet, som jeg finder interessant at beskæftige mig med.
