Som pædagogikumkandidat er en af mine opgaver at reflektere over egen praksis i undervisningen af gymnasieelever.
En af de observationer, jeg har gjort mig er at nogle elever går tydeligt
Efterhånden er der en tendens til, at når der kommer nyt it, begynder vi at bruge det i uddannelsessystemet, uden andet belæg end at det jo må være noget, som
